Seprationsmetoder

Seprationsmetoder

(Vad heter laborationen och när

Uppgift 

Du får en blandning av sand, grus, vatten, salt och röd karamellfärg. Uppgiften är att dela upp de olika ämnena. 

Syfte 

Visa att man på egen hand kan planera och utföra ett försök. Skriva labbrattionsrapport. Söka och använda information . Läs s 32 ( de två första stycken) och s 33. Lära sig om de olika seprationsmetoder.

Material 

 Sand, grus, vatten, salt och röd karamellfärg,kolpulver, tratt, sked, bägare och brännare.

Utförande 

 Vi ska dela upp alla ämnena så vi vet var vi har dem. Annars har vi allt blandat. Då vet vi inte var vi har det. Vi silade blandningen och då fick vi ut sand och grus. Sen delade vi upp det genom att lägga gruset på ett ställe och sanden på ett ställe. Karamellfärgen tog vi loss från saltet. Vi tog en sked och skrapade bort saltet. Vätskan blandad med vatten tog vi bort med silen.  

Hypotes 

 Det kommer att delas upp om vi dela upp det. Det är svårare med salt. Med karamellfärg kan du se färgen. 

Resultat

 Det gick som det blev. Jag trodde rätt. Allt funkade.

Slutsats 

(Vad drar ni för slutsatser av ert resultat? Vi fick ut en sak i taget. Vi silade vätskan med gruset. Sen tog vi en sak i taget. Stämde er hypotes? Min hypotes stämde. Därför jag gissade rätt..Finns det förbättringar man kan göra om man skulle göra om laborationen? Jag tror det men vi valde och göra så här.Finns det felkällor?) Vet inte.